摘要：　约翰·洛克（1632-1704）是17世纪英国著名的政治思想家、哲学家和教育思想家，其教育著作为《教育漫话》。　　洛克主张要把年青人培养成有强健身体、有一定知识、有才干、具有优雅态度并善于处理各种事务的绅士。这…… 查看全文>>

摘要：　对一个人的成长期而言，什么时候该做什么，什么时候最适合做什么是教育上的一大问题。无论做什么事情，一旦错过了一定的时期，人就很难培养自己在某方面的能力，也就是说有时间制约。这个时期是能否掌握某一功能的…… 查看全文>>

摘要：　夫妻做爱被孩子看到了，该怎么办？　　一提到这个问题，相信很多父母都会大惊失色，他们肯定会说：“这怎么能让孩子看到呢？”“做爱时会把房门锁牢的！”“找孩子不在家或睡觉后的时间！”……很多父母都不愿面对…… 查看全文>>

摘要：对女儿的性教育，我还是比较接受现代的教育观念：提前教育、适时教育。在女儿两岁左右刚刚可以说话和我交流的时候，我就主动告诉她：“你是在妈妈肚子里长大的，后来妈妈的肚子装不下了，就把你生出来了。”然后就跟…… 查看全文>>

摘要：中国社会科学院陈一筠教授、青春期教育专家韩似萍等指出，由于性问题的个别性和隐私性，在家庭中对孩子进行性健康教育是最好的途径。进行性教育有四个主要任务：　　第一向孩子传授科学的性知识，包括人的性器官与生…… 查看全文>>

摘要：　孩子在幼年时期产生这种行为，有几个原因：　　1、他的生殖器曾经发生过感染有过炎症，产生瘙痒的症状，孩子在无意间去抓挠。就此可能产生习惯。如果感染的症状仍然存在就需要家长带孩子去治疗。　　2、孩子穿衣不…… 查看全文>>

摘要：从呱呱坠地的那一刻起，宝贝就有了性别的烙印，从姓名、服饰、玩具，到以后的行为要求、生活方式、父母对他们的期望，宝贝正是从爸爸妈妈对待他们的态度和行为要求中逐渐地理解性别。 　　第一阶梯　3岁前对性别的理…… 查看全文>>

摘要：婴儿喜欢观察自己的身体，儿童爱互相探察对方的身体，这种对知识的渴望很难抑止。 人体构造的不同，使孩子迷惑，也让他们一次又一次地探究，查看自己的“装备”是否有误 。 　　　　即使你了解他们的想法，也把事情…… 查看全文>>

摘要：1.孩子出生后，无论性别如何，在取名、着装、生活用品的选择上都不应混淆，以免孩子从小对自己和他人形成性朦胧意识，从而影响孩子的性取向。　　期望孩子是父母所盼求的性别，或双亲偏爱男孩或女孩，或有意地把女孩…… 查看全文>>

摘要：　在孩子小的时候，男孩女孩都一样的可爱，但是等他们慢慢的长大，更多的教育问题就接踵而来，尤其是青春期的性教育问题，尤其是男孩子。那么，家长（特别是妈妈们）要怎样对他们进行教育呢？以下内容来帮助您——　…… 查看全文>>